Kontakt

Rektorin i.K.

Alexandra Gaiser

Schulleiterin

E-Mail 07351/34120

Grund- und Werkrealschule

Fabienne Brunner

Sekretärin

E-Mail 07351/3412-19

Konrektor i.K.

Martin Knaup

Stellvertretender Schulleiter

E-Mail 07351/341211

Kollegium GWRS 2026/27

Eltern-Kind-Tag

Herzliche Einladung zum Eltern-Kind-Tag

am 13.11.2026 um 14:00 Uhr!

Lernen Sie unsere Grundschule gemeinsam mit Ihrem Kind kennen und erhalten Sie einen Einblick in unseren Schulalltag. Gerne unterstützen wir Sie bei der Entscheidung für den weiteren schulischen Weg.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Keine Anmeldung nötig – einfach vorbeikommen!

Anmeldung

Anmeldezeitraum vom 15.10.2026 bis 30.11.2026

Anmeldungen nach dem Zeitraum werden direkt auf die Warteliste gesetzt.

Hier geht's zur Anmeldung

Klassenlehrerprinzip

eine Bezugsperson für die Schüler*innen
Projekte werden in den Unterricht integriert
Exkursion mit der Klasse

Innehalten

Morgenkreis als Wochenstart
gemeinsame Gottesdienste
besinnlicher Advent

Besonderheiten

Erzieher:innen in Klasse 1
dreistündiger Sportunterricht
Schwimmunterricht in Klasse 2/3 (Doppelbesetzung)
AG-Stunden im Regelunterricht (Klasse 2-4)
offene Eingangsstunde
MIBS (Musik im Bischof-Sproll)
musischer Abend
Teamgeister

Förderung

Förderung durch zweite Lehrkraft
Freie Stillarbeit
Unterstützung durch Rückenwind
Psychomotorik nach Bernard Aucouturier

Anmeldung

Für eine Anmeldung an der Grundschule klicken Sie bitte hier: Anmeldung

Wie geht es weiter...?

In der 4. Klasse nehmen sich die Klassenlehrkräfte die Zeit, um neben der Grundschulempfehlung, in einem persönlichen Gespräch den weiteren Bildungsweg zu besprechen.

Das Bildungszentrum bietet hierfür alle weiterführenden Schulformen an.

Klassenlehrerprinzip

eine Bezugsperson für die Schüler*innen
Projekte werden in den Unterricht integriert

Innehalten

Morgenkreis als Wochenstart
gemeinsame Gottesdienste
Religionsunterricht im Alltag
besinnlicher Advent

Was macht uns aus?

Erzieher:innen in Klasse 1
Offene Eingangsstunde 07:30 - 08:15 Uhr
Halbjahresgespräche mit Eltern
MIBS (Musik im Bischof-Sproll)
Musischer Abend (Gestaltung mit den Schüler:innen)
Gute Zusammenarbeit mit Schulbegleitern

Besonderheiten Klasse 1

Erzieher:innen in Klasse 1
dreistündiger Sportunterricht
kein Mittagsunterricht

Besonderheiten Klasse 2 und 3

dreistündiger Sportunterricht
Schwimmunterricht in Klasse 2/3 (Doppelbesetzung)
AG-Stunden im Regelunterricht

Besonderheiten Klasse 4

Unterstützung bei der Schulwahl und beim Übergang in die nächste Schulstufe
Möglichkeit, am Bildungszentrum in vertrauter Umgebung zu bleiben
AG-Stunden im Regelunterricht

Förderung

Förderung durch eine zweite Lehrkraft
Individuelle Lernförderung und Unterstützung
Freie Stillarbeit und selbstständiges Lernen
Unterstützung durch das Förderprogramm „Rückenwind“
Psychomotorische Förderung nach Bernard Aucouturier
Begleitung und Förderung durch Sonderpädagogen im Bildungszentrum
Individuelle Förderung bei Lern- und Entwicklungsbedarf
Stärkung von Selbstständigkeit, Selbstvertrauen und sozialen Kompetenzen
Förderangebote in kleinen Gruppen und Einzelsettings
Enge Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern

Warum, Machtaler Plan

Individuelles Lernen, das Kind kann in seinem eigenen Tempo arbeiten.
Selbstständigkeit, es übernimmt zunehmend Verantwortung für das eigene Lernen.
Stärkenorientierung, Interessen und individuelle Fähigkeiten werden stärker berücksichtigt.
Motivation, Lernen wird durch Eigenverantwortung und passende Aufgaben persönlicher.
Passend für die Grundschule, grundlegende Kompetenzen können aufgebaut werden, ohne alle Kinder über einen Kamm zu scheren.

hier geht*s zum Marchtaler Plan

Stundenplan

Offene Eingangsstunde 07:30 - 08:15 Uhr
Schulende
Mo bis Do um 12:30 Uhr
Fr um 11:40 Uhr
Mittagsschule ab Klasse 3

ANMELDUNG

Anmeldung für das Schuljahr 2025/2026

Fundament für eine erfolgreiche Zukunft

Unsere Grundschule vermittelt elementares Grundwissen, bietet vielfältige soziale Erfahrungen und stärkt die Persönlichkeit unserer Kinder. Das aktiv gelebte soziale Miteinander und die individuelle Entwicklung jedes Einzelnen stehen hier im Vordergrund.
Um dem Wissens- und Entwicklungsstand aller Kinder gerecht zu werden, bemühen wir uns um ein differenziertes Angebot der Inhalte. Lernen funktioniert dann am besten, wenn die Beziehung stimmt und sich die Kinder wohl fühlen. Daher liegt uns eine angenehme Schulatmosphäre am Herzen, die von Rücksicht und Freundlichkeit geprägt ist.